Le chien va chercher l'homme.
il le cherche, il le cherche.
Enfin il le rencontre. La nuit le chien et l'homme dorment. Puis Il y'a un bruit dans la forêt.l'homme lui dit : il y'a quelqu'un dans la foret ? Alors aboie plus fort mon chien si c'est quelqu'un de mauvais il va avoir peur. Si c'est quelqu'un de bien, il va venir ici. Aboie plus fort mon chien. Le chien commence à aboyer. Le chien se dit l'homme n'a pas peur. Il a un coeur courageux. C'est un très bon ami pour moi je vais rester avec lui. Le chien dit à l'homme si tu veux nous allons vivre ensemble, nous allons être amis toi et moi .Je veux bien ! répond l'homme. Et ils vont ensemble dans la maison de l'homme. Et le chien est resté avec l'homme, il est resté dans la maison de l'homme, il a trouvé enfin un ami courageux
-Тебе нравится твой класс?
-У тебя много друзей/подруг?
-Как зовут твоего лучшего друга/подругу?
-Сколько вас в классе?
-Кто лучший в классе?
-Как зовут твоего преподавателя французского и русского?
-У вас есть география, история и ИЗО, как у Сесиль? Что у вас по понедельникам и по четвергам?
-Во сколько вы начинаете и заканчиваете?
-Во сколько ты возвращаешься домой?
1. Когда Юля написала её письмо? Разве это её первое письмо русским друзьям? 2. Её русские друзья, отвечают ли они на её первое письмо? 3. На каком языке они ей пишут письмо? 4. Какие комплименты получает Юля от ее русских друзей? 5. Товарищи в классе Юли, знают ли они ее русских друзей?
C'était, il faisait, je n'avais rien, je prenais, je ne pouvais pas. J' ai décidé. J'ai pris. Je suis descendu. Il y avait. Les enfants couraient. Les parents étaient. L'atmosphère était. J'ai marché. je voulais, j'avais acheté, une amie m'avait recommandé. J'ai decouvert. Je me suis assis. Je pouvais. J'ai sorti . Je ne suis pas arrivé. Il faisait, je manquais, je ne me sentais pas. L'orage a éclaté, j'ai courru, j' avais oublié, je me suis senti.
